其它/53.1MB
小象聪聪app针对幼儿打造的早教启蒙学习软件针对各种方面进行有效的教育划分，而且软件中所有的内容也是全部经过精挑细选的，也能够更精准的掌握你的学习情况，感兴趣的朋友们就来本站吧。
各个学科的知名老师提供在线辅导，以解决学生遇到的各种问题
根据不同学科的特点设置不同的学习方法和过程
用户可以选择专业的课程顾问，一对一的教学服务
需要在线学习和辅导的任何人都可以使用此软件
提供的每种学习资源都是经过专门设计和针对性的。
儿童观察能力————走向卓越的开始。
观察是有目的、有计划的知觉活动，是知觉的一种高级形式。观，指看、听等感知行为;察，指分析与思考。观察不止是视觉过程，是以视觉为主，融合其他感觉为一体的综合感知，而且观察包含着积极的思维活动，被称之为知觉的高级形式。
小象聪聪是3-8岁宝宝智力开发平台，平台根据孩子的生长发育特点通过科学有趣的交互训练宝宝的观察、注意、记忆、数学、分类、判断、空间，创造等能力，让宝宝变得更聪明。
1.观察力的培养
儿童观察能力————走向卓越的开始。
观察是有目的、有计划的知觉活动，是知觉的一种高级形式。观，指看、听等感知行为；察，指分析与思考。观察不止是视觉过程，是以视觉为主，融合其他感觉为一体的综合感知，而且观察包含着积极的思维活动，被称之为知觉的高级形式。
2.记忆力
记忆对学习文化科学知识有直接作用。
记忆是知识的宝库，有了记忆，智力才能不断发展，知识才能不断积累。在智力发展最重要的儿童时期，记忆具有更重大的意义。心理学家维果斯基认为：学前儿童记忆处于意识中心，心理活动的各个方面以记忆占着优势地位。如果没有记忆能力，那么儿童每一次都去重新认识那些已经碰见过的事物，不可能获得任何生活知识经验。记忆是有方法的，是从小可以训练的。
3.排序能力
排序是一种重要的逻辑能力，它有赖于儿童的序列结构的发展。
儿童的思维要具有可逆性和传递性，才能做到连续地比较物体的量的差异。实验表明，5-6岁是儿童认识传递性较好的时期，能在逻辑的基础上理解了量的序列关系：可逆性、传递性、相对性，开始能够正确地排序，而且不再受知觉范围的局限，有的还能学会排序的策略。
4.分析判断
判断力是一种智慧，是一个人认识事物，把握事物发展趋势的能力，或者说判断力就是做选择的能力。是一个人诸多能力的综合，包括：感知能力、记忆力、推理力等等。它展现了一个人长期所形成的习惯性的常识判断。判断力由一个人的知识积累、经验积累决定的，可以有意识的训练孩子的判断力，让判断力不断发展和提高。
孩子很容易投入训练当中，并且课程加入了错题重现，这样的课程设计还能帮助孩子巩固所学知识点。感觉孩子的逻辑思维能力也有所提高，对于孩子的变化和提升我们还是很开心的。
我家孩子系统学了一段时间了，目前感觉还不错吧。孩子很自己都能做题，基本不需要家长协助，操作还是比较简单的，对于孩子的提升和成长我还是比较满意的。
